Empresa dedicada al desarrollo y venta de formación e-learning, blended y presencial Informática y telecomunicaciones - Gestión de proyectos Estudios mínimos: Ingeniero Técnico - Técnico en Informática de Gestión Experiencia mínima: Más de 5 años Requisitos mínimos: Catalán Nivel C Certificación Requerida: 1)Microsoft: Certificación MCAS (Microsoft Certified Application Specialist) en un mínimo de 3 productos de los siguientes (Excel 2007, Word 2007, PowerPoint 2007, Outlook 2007). Se valorará c...

Oxford University Press es la editorial más grande del mundo perteneciente a una Universidad. Publica más de 4.500 nuevos libros cada año, con presencia en más de 50 países y emplea alrededor de 3.700 personas en todo el mundo. OUP España es una de las Delegaciones de la División Internacional que representa en España a la Universidad de Oxford, y es líder del mercado en la Enseñanza de Inglés en nuestro país. Además, en 1998 lanzó un exitoso programa de publicaciones escolares en español, lo qu...

Oxford University Press España, S.A., is looking to appoint an English Tutor for its e-learning method My Oxford English (MOE). MOE is an innovative online English course developed by Oxford University Press, where students can study the English language when they want, how they want, and where they want. http://www.myoxfordenglish.es/ The position of MOE Tutor will be office based, working as part of our team of established and professional Tutors. As a MOE Tutor you will have an excellent comm...

Buscamos tutores nativos de inglés residentes en Málaga para la tutorización de acciones formativas en modalidad e-learning con conocimientos de español a nivel intermedio-alto. Requisitos: - Nativo, procedente de Reino Unido, Estados Unidos, Australia, Nueva Zelanda, Irlanda o cualquier país de habla anglosajona como primera lengua. - Nivel de estudios: superior. Se valorará a aquellos candidatos en posesión de titulaciones relacionadas con la pedagogía, educación, filología, traducción e inter...

Clase Presencial. 3 horasTema 1. Introducción al e-Learning. 10 horasTema 2. Teorías de aprendizaje en e-Learning. 10 horasTema 3. Plataformas tecnológicas (LMS) y estándares en e-Learning. 10 horasTema 4. Programación de una acción formativa en e-Learning.15 horasClase Presencial. 2 horasTema 5. Elaboración de recursos formativos en e-Learning. 15 horasTema 6. Estrategias del aprendizaje en e-Learning. 5 horasTema 7. El tutor. La acción tutorial en e-Learning. 15 horasTema 8. Evaluación en e-Le...

Clase Presencial. 3 horas Tema 1. Introducción al e-Learning. 10 horas Tema 2. Teorías de aprendizaje en e-Learning. 10 horas Tema 3. Plataformas tecnológicas (LMS) y estándares en e-Learning. 10 horas Tema 4. Programación de una acción formativa en e-Learning.15 horas Clase Presencial. 2 horas Tema 5. Elaboración de recursos formativos en e-Learning. 15 horas Tema 6. Estrategias del aprendizaje en e-Learning. 5 horas Tema 7. El tutor. La acción tutorial en e-Learning. 15 horas Tema 8. Evaluació...

Clase Presencial. 3 horas Tema 1. Introducción al e-Learning. 10 horas Tema 2. Teorías de aprendizaje en e-Learning. 10 horas Tema 3. Plataformas tecnológicas (LMS) y estándares en e-Learning. 10 horas Tema 4. Programación de una acción formativa en e-Learning.15 horas Clase Presencial. 2 horas Tema 5. Elaboración de recursos formativos en e-Learning. 15 horas Tema 6. Estrategias del aprendizaje en e-Learning. 5 horas Tema 7. El tutor. La acción tutorial en e-Learning. 15 horas Tema 8. Evaluació...

Tutorización de cursos e-learning de formación en competencias profesionales, responsabilizándose de gestión y dinamización de plataforma, atención a alumnos y gestión administrativa que conlleva. Tareas: Revisar materiales formativos. Elaborar guía didáctica del curso, plan de trabajo y cronograma. Captar la atención de los alumnos, motivarles y orientarles para superar el curso y lograr un aprendizaje. Proponer actividades, ejercicios, casos prácticos a los alumnos, corregirlos y dar feedback....

ización de cursos e-learning de formación en competencias profesionales, responsabilizándose de gestión y dinamización de plataforma, atención a alumnos y gestión administrativa que conlleva. Tareas: Revisar materiales formativos. Elaborar guía didáctica del curso, plan de trabajo y cronograma. Captar la atención de los alumnos, motivarles y orientarles para superar el curso y lograr un aprendizaje. Proponer actividades, ejercicios, casos prácticos a los alumnos, corregirlos y dar feedback. Dina...

Tutorización de cursos e-learning de formación en competencias profesionales, responsabilizándose de gestión y dinamización de plataforma, atención a alumnos y gestión administrativa que conlleva. Tareas: Revisar materiales formativos. Elaborar guía didáctica del curso, plan de trabajo y cronograma. Captar la atención de los alumnos, motivarles y orientarles para superar el curso y lograr un aprendizaje. Proponer actividades, ejercicios, casos prácticos a los alumnos, corregirlos y dar feedback....